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包河区以信息化手段提升学校办学品质

时间:2016-09-30 13:45  来源:未知  作者:vipvipkang
    26日下午,包河区申报的全国教育信息技术研究“十二五”规划2013年度重点课题《包河区教育信息化区域整体推进实践与研究》课题成果发布会,在合肥师范附小三小隆重召开。合肥市教育局副局长王勇、装备电教中心主任陈良生、教研室副主任陈明杰,包河区教体局局长陈雪梅、党委书记庞士考及部分局领导班子成员出席了会议,区属各校校长、分管副校长、教科室主任、各子课题负责人及主要研究人员等参加了会议。
   
    《包河区教育信息化区域推进的实践与研究》课题由陈雪梅主持研究工作,下设六个子课题:网络教研的实践研究、信息技术与课程融合的研究、“名师在线课堂”环境下的学习研究、“电子书包”环境下学生学习方式的研究、数字化评价系统环境下学科多元立体评价、“一卡通”环境下智慧校园管理研究。课题的实施路径,以实验校为基础开展子课题研究,继而推广辐射课题研究成果,最终实现全区教育信息化整体推进。在电教、教研机构与课题组所有成员的共同努力下,课题研究从教育管理现代化的探索逐步深入到学习方式的转变,一步步迈向教育改革的深水区,努力创响信息化环境下“学在包河”的品牌。三年来,课题研究结出了累累硕果,这些成果将从实验校辐射到区属各校,推动区域教育进一步优质、均衡发展。
   
    本次发布会由包河区电教与装备中心副主任蔡茜担任主持。发布会由舞台展示和现场体验两环节组成。
   
    在舞台展示环节,全体参会人员先欣赏了题为《智慧、共享、创新 包河区稳步推进教育信息化进程》的数字故事,该数字故事以时间轴的方式,记录了课题三年来的研究历程。紧接着,各子课题组以TED演讲、情景剧表演、主题发言等方式呈现课题成果,发布者有学生、老师、教研员,他们以不同的视角,为大家讲述教育信息化带来的教与学的变化。
   
    信息技术与课程融合子课题组带来了两场TED演讲,实验学校滨湖校区陈龙弟老师的《森林课堂,我的3问3答》演讲,充满了对信息技术支持下的场馆学习的实践、思考与探究,展示了区本实践课程《森林课堂》在信息化环境下发生的巨大变化;师范附小练舒老师的《校本选修课程平台数据分析》,展示了选课平台背后的数据分析,可以有效地指导学校合理开设选修课程。包河区各校建有丰富的校本课程。这些校本课程,孩子们都喜欢吗?怎么站在儿童视角,设置孩子们喜欢的课程?孩子们又怎么能根据自己的年龄、兴趣和能力特点的选择校本课程呢?练舒老师的演讲给出了解决问题的新答案。
   
    电子书包子课题组为大家带来了一场别开生面的情景剧,该课题是以学生学习方式转变为重要研究方向的子课题,场景化学习、智能推送资源、即时反馈、跨越学科的多样化学习内容、大数据分析,会给学生的学习带来怎样的变化?来自师范附小、屯溪路小学和实验学校的师生们,生动地演绎了变化发生的过程。
   
    46中胡端楠同学,以学生的视角,讲述她如何利用一卡通度过一天的数字化校园生活。一卡通系统是包河区数字化校园建设的重要组成部分,46中、32中的同学们,只需要使用一张校园卡作为媒介,就可以实现考勤、消费、图书借阅、电子班牌、班班通管理等功能,将来这张卡的功能还将延伸到学校的教学、管理、综合素质评级等各个方面,真正做到一卡在手、走遍校园。
   
    小学英语教研员陈福秋老师为大家分享了包河区教师是如何利用网络研修平台和微信公众号等第三方软件,开展网络教研的过程。网络教研打破了传统教研中对参与者时间、地点的限制,解决了教研过程性资料留存的问题,为教研活动的前移后续提供了更多的可能性。
   
    美术名师工作室王晖老师为大家生动地介绍了她担任名师在线课堂授课教师这一年来的心路历程和心得感悟。“包河区名师在线课堂”目前已经在全区内常态化应用,每个工作日晚间和周末全天,包河区小学、初中、高中各学科21个名师工作室提供38门课程给全区中小学生进行在线学习。依托名师工作室,汇聚全区优秀教师之力,让不同学校的学生共享优质课程资源。
   
    怎么从教育教学实践中发现问题,并利用信息技术来解决它,这是做教育信息化必须要认真思考的方向。在互联网+教育的时代背景下,数据分析将帮助老师们实现定位到人的“生本教育”。来自海顿学校的时亚男老师,代表本校、屯溪路小学和望湖小学,展示了在包河区中小学数学自适应评价、阅读素养自主评价的研究中取得的成果,及在教学中是如何利用数据分析,做到准确诊断、精准教学的。
   
    舞台展示之后,所有参会人员来到会场四周,现场观摩并参与10个主题桌互动体验:国学经典、初中及小学数学及自适应评价、森林课堂APP、拓展型课程选课平台、云资源中心、一卡通、包河微学堂、阅读平台。主题桌的设置,让参会者可以通过现场体验,更直观地感受到信息化资源的丰富、手段的便捷。
   
    陈雪梅表示,本次课题发布会准备充足,各子课题组在研究过程中都付出了艰辛的努力,并对本课题提出进一步的规划和展望。包河区将在2017年进一步扩大课题试点实验校,推广课题研究成果,希望参会的各校校长根据各校实际情况,慎重考虑并选择适合本校的信息化研究成果。
   
    此次课题成果发布会既是一个阶段性总结,更是一个新的开始。包河区教育信息化建设任重道远,以信息化手段学生提供更优质的学习资源,推动教师专业发展,提升学校办学品质,促进教育更有均衡、优质发展,是包河教育者不懈努力的方向。未来已来,包河已在路上。
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